Imagem: Reprodução/MMA
O Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA) disponibiliza o Guia para Diálogos Autogestionados – Protocolos de Educação Ambiental em Cenários de Eventos Extremos, publicação que reúne orientações para apoiar comunidades na organização e no enfrentamento de fenômenos meteorológicos de grande impacto, cada vez mais frequentes em razão das mudanças climáticas.
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O documento é resultado de uma parceria entre o Departamento de Educação Ambiental e Cidadania (DEA/MMA), o Programa Cemaden Educação, do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), o Centro de Educação e Cooperação Socioambiental de São Paulo (Cecsa-SP), a Universidade Zumbi dos Palmares, o Instituto Allma Hub e especialistas convidados. A publicação apresenta protocolos de educação ambiental voltados à prevenção e à resposta a deslizamentos de terra, inundações, incêndios florestais, secas e ondas de calor.
Com linguagem acessível e recursos visuais, o guia orienta as comunidades sobre como agir antes, durante e depois da ocorrência desses eventos. A proposta é que cada território adapte os protocolos à sua realidade, considerando suas características sociais, ambientais e culturais.
“Não é uma receita pronta e acabada. O documento traz protocolos que devem ser adaptados pelas pessoas à sua realidade, em bairros, assentamentos, aldeias, quilombos, escolas e coletivos. É um guia preventivo e educativo para que as comunidades elaborem planos de proteção coletiva de acordo com seus desafios e capacidades”, explica o diretor do Departamento de Educação Ambiental e Cidadania do MMA, Marcos Sorrentino.
Acesse aqui o ‘Guia para Diálogos Autogestionados – Protocolos de Educação Ambiental em Cenários de Eventos Extremos’.
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A publicação está organizada em tópicos para facilitar o diálogo e a construção coletiva dos protocolos. Entre os temas abordados estão o diagnóstico do território, conceitos e princípios da educação ambiental, a importância da construção dos protocolos, os atores envolvidos e o passo a passo para sua elaboração.
Ao desenvolver seus planos de proteção, as comunidades são orientadas a identificar os principais riscos do território, definir ações imediatas para situações de emergência, mapear rotas de fuga, pontos de encontro e locais de abrigo, identificar pessoas e grupos em situação de maior vulnerabilidade e relacionar os serviços públicos e instituições que devem ser acionados em caso de necessidade.
Os protocolos foram apresentados inicialmente em agosto, durante a COP17 da Convenção das Nações Unidas de Combate à Desertificação (UNCCD), realizada na Mongólia, e em evento promovido na Universidade Zumbi dos Palmares, em São Paulo. Em novembro, o material será debatido na COP31 da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (UNFCCC), na Turquia, entre os dias 9 e 20, e também no X Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, em Brasília, de 23 a 28 de novembro, quando ocorrerá o lançamento oficial da publicação.
Guia é aberto para contribuições das comunidades
A partir de agora, o guia será difundido pelo DEA/MMA e pelas instituições parceiras junto a organizações da sociedade civil, redes, centros de educação ambiental, estados, municípios e demais instituições que atuam na agenda climática. Também estão previstas oficinas de formação e a produção de um vídeo tutorial para ampliar o acesso ao conteúdo.
A publicação permanece aberta a contribuições de pessoas, instituições públicas e organizações da sociedade civil interessadas em aperfeiçoar os protocolos. As sugestões poderão ser encaminhadas por meio dos QR Codes disponíveis ao longo do documento.
O Guia para Diálogos Autogestionados – Protocolos de Educação Ambiental em Cenários de Eventos Extremos foi inspirado no Documento-Síntese de Educação Ambiental para Eventos Extremos, elaborado a partir de encontro realizado em junho pelo DEA/MMA, Cecsa-SP, Programa Cemaden Educação/MCTI, Universidade Zumbi dos Palmares e Instituto Allma Hub. A iniciativa contou ainda com apoio institucional do Sesc-SP, Ibama/SP e da Comissão Interinstitucional de Educação Ambiental de São Paulo (Ciea-SP). A sistematização do documento-base foi coordenada pelo Programa Cemaden Educação.
Também foram disponibilizados cadernos temáticos com os temas: deslizamentos, inundações, incêndios florestais, secas e ondas de calor.
Confira os cadernos temáticos AQUI.
*Com informações do MMA
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